Professora: Ediná
Área do conhecimento: Ciências
Ano de escolaridade: 9º
Turma: 202
Conteúdo: Tabela Periódica
Recursos Utilizados: Internet e caderno
Objetivo: Compreender as características das famílias e períodos da tabela periódica.
Desenvolvimento:
A professora já havia introduzido os alunos em aulas anteriores no assunto, fazendo com que fizessem ligação dos conceitos teóricos com o mundo real. Ela iniciou a aula no laboratório fazendo uma abordagem rápida para que lembrassem das razões porque estão estudando este novo objeto – a Tabela Periódica.
Esclareceu que o mundo, a natureza é formado de matéria e energia (que ao fim e ao cabo são a mesma coisa ); a matéria é formada de diferentes substâncias puras ou compostas; apresenta-se em forma de misturas homogêneas e heterogêneas; cabe ao químico separá-las com eficiência, conhecendo métodos e características fixas de todas as substâncias presentes numa mistura.
A partir destes desenvolvimentos, usando a Tabela Periódica acima, começaram a trabalhar , observando as características de cada coluna e cada período, depois a professora falou também sobre as famílias mostrando que se dividem em três grandes grupos.
Laboratório de Informática
Turno: Tarde
Nenhum comentário:
Postar um comentário