Convite

Data: 17/06/2011
Professora: Candida
Disciplina: Produção de texto
Ano de escolaridade: 7º
Turma: 703
Recurso utilizado: Word, Internet e filme.

Conteúdo: Elaboração de Convite
Objetivos:

• Reconhecer a função social de um convite;
• Produzir um convite de acordo com a função social proposta;
• Identificar o objetivo de cada convite, por meio de modelos diversos.

Desenvolvimento: Foi proposto o filme Central do Brasil para mostrar a importância da leitura e escrita na vida das pessoas. E na sequência, o Convite foi abordado como um meio de comunicação comum nos dias de hoje,  vivo ainda,  via postal  e crescente no meio digital.

A professora explicou a respeito dos requisitos de um convite como por exemplo: Data, Motivo, Endereço, Hora, Remetente e Destinatário. E pediu que houvesse consultas no Google Imagens para visualizar modelos de convite.

Os alunos perceberam o quanto era necessário deixar claro tais requisitos nos convites, uma vez que uma comunicação mal feita poderia gerar constragimentos. E que todo convite  tem um objetivo que envolve a participação de pessoas.   

Os convites foram feitos no Word e alguns alunos dedicaram-se na ilustração com imagens tiradas do Google Imagens.  

Turno: Manhã

Postado pela professora

do Projeto Inclusão Digital

Wanessa

Da escrita à noção gramatical

Data: 10/06/2011
Professora: Denise
Disciplina: Produção de Texto
Ano de escolaridade: 6º
Turma: 603
Recurso Utilizado: Word
Conteúdo: Noções gramaticais.
Objetivo: Explorar a produção da escrita considerando as noções gramaticais.
Desenvolvimento:

Propomos uma atividade em que o aluno, com a palavra ditada pelo professor cria frases, atentando-se para ortografia, pontuação, classes de palavras, concordâncias e regências.O ensino gramatical deixa de ser abordado como conteúdo e passa a ser considerado como um meio para melhorar a qualidade da produção linguística.

Apesar de simples, foi uma aula muito dinâmica. E tudo contribuiu para isto, inclusive a escolha do recurso didático feito pela professora. Usou o computador e o editor de texto - Word - para que os alunos pudessem escrever suas frases com as palavras ditadas. Acrescente-se que  são recomendados pelo PCNs na prática de produção de textos  o uso de audiovisuais (cartazes, datashow, gravador, vídeo e computadores) como acréscimo aos recursos já existentes na escola, tais como: biblioteca, material escolar e didático.

Chamamos a tarefa de:

Foram ditadas as seguintes palavras: casa; macaco, trem, pimenta e mundo. Com elas os alunos construiram suas frases,  ligados as noções gramaticais. Aproveitando as ferramentas do editor de texto - Word - a professora suscitava as reflexões linguísticas necessárias.

Produção dos alunos

Turno: Manhã

Projeto de Inclusão Digital

 

PROJETO AMOR:Dia dos Namorados

No dia 10/06/2011  culminou-se do projeto de produção de texto do dia dos namorados, realizado com as professoras de português: Margarida, Maria Cristiva, Nélia, Débora e de ensino religioso Patrícia com a inclusão digital da escola. O vídeo abaixo está entre os mais assistidos pelos alunos neste projeto.

Objetivo: Produzir textos, poemas ou mensagem com o tema AMOR.
Desenvolver a afetividade entre as pessoas.
Direcionar o namoro como expressão de Amar, sentimento nobre entre os seres humanos.

Desenvolvimento: No mês de Maio foi exposto vídeos sobre Amor e no mês de maio e junho com o auxília do laboratório de informática, foi desenvolvido no Power Point, mensagens sobre o tema, com gifs, imagens ou plano de fundo com o tema amor.Houve tambémm inserção de músicas escolhida pelos alunos.
Abaixo segue alguns dos trabalhos realizado pelos alunos:

Turno: tarde

Meio Ambiente

Data: 03/06/2011

Professora: Carmem Silvia

Disciplina: Geografia

Ano de Escolaridade: 6º e 7º

Turmas: 601, 602 e 701

Conteúdo: Meio Ambiente

Recurso Utilizado: Internet

Objetivo: Conduzir o aluno a conscientização  da preservação do Meio Ambiente.

Desenvolvimento: A professora selecionou uma série de programas online interativos sobre o conteúdo - Meio Ambiente - já trabalhado em sala de aula. 

A  aula  foi estimulante e facilitou a aprendizagem, levando os alunos como diria Moran, "a globalizar saberes".Percebemos a proposta interdisciplinaridade dos programas ao envolver a leitura, a escrita, a interpretação, as habilidades com  ferramentas computacionais,   os aspectos da natureza em geral, etc.

As atividades sugeridas no site aprender é legal relacionadas ao meio ambiente foram:

Chapeuzinho Vermelho - que sugere o combate ao desmatamento.

Gás carbônico, Atmosfera e Camada de ozônio - São todas cruzadinhas

Já no site da campeche trabalhamos com o Jogo de Reciclagem, onde os alunos deveriam fazer a coleta seletiva do lixo.

Diante da natureza integrada dos conteúdos trabalhados nos programas a professora Mirian, da disciplina de Ciências resolveu aproveitá-los nas suas aulas.

Essa proposta coloca professores e alunos sintonizados com o dia do Meio Ambiente, que será no dia 05 deste mês.

Fonte: http://www.atividadeseducativas.com.br/
http://campeche.inf.furb.br/sisga/jogos/jogoReciclagem.php

Turno: Manhã

Professora do Projeto

Inclusão Digital

Wanessa