Professora: Maria Aparecida
Área do conhecimento: Artes
Conteúdo: Perspectiva na arte
Ano de escolaridade: 7º
Turma: 704
Recurso Utilizado: Internet
Objetivo: Levar o aluno a ter uma noção de tridimensionalidade na arte.
"A informática tem sido uma grande aliada da arte independente no século XXI. Ela modificou o modo de fazer e consumir arte. E nossos alunos não podem ficar fora dessa realidade."
Desenvolvimento:
Enquanto os alunos visualizavam as imagens acessadas no Google, a professora explicava que a leitura daquelas figuras dependia da posição ou do nível visual em que elas estivessem em relação a eles.
Para exemplificar, a professora juntamente com os alunos fez a representação gráfica de uma cômoda .Chamou a atenção dos alunos, ao mostrar que na face frontal os detalhes das gavetas são desenhados normalmente como são observados, sem o uso da perspectiva. E que somente as faces superior e lateral direita nos conduzem a aparência de tridimensionalidade.
Esta aula foi uma introdução a perspectiva, possibilitando um conhecimento prévio de leitura, recepção e apreciação de obras de artes.
Postado pela professora Wanessa
Projeto de Inclusão Digital
Turno: Tarde
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